A Escola no pós-pandemia: desafios e estratégias.
No sentido de ajudar a desenhar "estratégias e medidas para reduzir, nas escolas, os impactos socioeducativos da pandemia e potenciar o desenvolvimento e o progresso na aprendizagem de crianças e jovens" o Conselho Nacional de Educação (CNE) publicou a Recomendação A Escola no pós-pandemia: desafios e estratégias. O documento organiza-se em 8 pontos que incidem sobre os vários atores e desafios:
- Bem-estar e progressão nas aprendizagens;
- Currículo e gestão do currículo;
- Práticas pedagógico-didáticas e de avaliação;
- Formação de pessoal docente e reforço de condições e recursos;
- Lideranças, trabalho colaborativo e equipas multidisciplinares;
- Escola e famílias;
- Escola e comunidade;
- Formação inicial de professores e de outros profissionais.
Não obstante o seu caráter indissociável, na abertura do ano letivo 2021/ 2022 destacam-se ideias provenientes sobretudo dos três primeiros pontos, que podem inspirar e orientar a convivialidade e o planeamento e ação estratégica das bibliotecas escolares.
