Saramago

A 16 de novembro de 2022 assinala-se o Centenário do nascimento de José Saramago e as Bibliotecas Escolares do agrupamento participam na homenagem do cidadão e escritor que se inicia nos 365 dias anteriores.

"Celebrar um escritor é promover a sua obra, reforçar os movimentos de receção que ela potencia, olhar e antecipar o futuro da sua leitura. Esse futuro, com perdão pela obviedade, está nos jovens, ou seja, naqueles que, já agora e nas próximas décadas, são e hão de ser leitores de José Saramago".

É nosso propósito criar momentos de leituras em todas as escolas do agrupamento.

Assim para as escolas do 1º ciclo (4º ano) sugerimos a leitura do livro "A Maior Flor do Mundo " cujo livro.

Para os alunos do 2º ciclo a sugestão recai no título "O silêncio da Água".

Para o 3º ciclo e secundário o livro "Ensaio sobre a Cegueira.

Dia Internacional para a Tolerância

O Dia Internacional para a Tolerância celebra-se anualmente a 16 de novembro, com o propósito de lembrar a importância, numa sociedade, de observar os valores democráticos como o respeito pelo outro e pelo que é diferente, genética ou culturalmente.

Ser tolerante significa reconhecer, aceitar e defender os direitos humanos fundamentais, para que viver em comunidade e em paz seja possível.

O Dia Internacional para a Tolerância é uma iniciativa da UNESCO, expressa na Declaração de Princípios sobre Tolerância e Plano de Ação para o Ano (1995).

Foi proclamado o Dia Internacional para a Tolerância através da Resolução 51/95 adotada na Assembleia Geral das Nações Unidas de 12 de dezembro de 1996.

"Não tenha medo de pensar diferente dos outros, tenha medo de pensar igual e descobrir que todos estão errados."                                                                             Eça de Queiroz

A arte, um dos grandes valores da vida, deve ensinar aos homens: humildade, tolerância, sabedoria e magnanimidade.

                                                             W. Somerset Maugham

Dia do Armistício

O dia do Armistício é uma comemoração do fim simbólico da Primeira Guerra Mundial em 11 de novembro de 1918. A data comemora o Armistício de Compiègne, assinado entre os Aliados e o Império Alemão em Compiègne, frança, pelo fim das hostilidades na Frente Ocidental, o qual teve efeito às 11 horas. 

As Bibliotecas Escolares sugerem duas  leituras alusivas ao conflito: 

A Filha do Capitão - José Rodrigues dos Santos e Mrs. Dalloway - Virginia Woolf

A "Noite dos Cristais" - 9 e 10 novembro

ORIGENS DO TERMO "KRISTALLNACHT "

A "Noite dos Cristais" deve o seu nome aos inumeráveis cacos de vidro que cobriram as ruas após o massacre - eram os vidros quebrados das janelas das sinagogas, das casas e das empresas de propriedade de judeus, que foram saqueadas e destruídas durante aquela onda de violência.

A Kristallnacht - traduzida literalmente como a "Noite dos Cristais", é muitas vezes chamada de "Noite dos Vidros Quebrados". Ela refere-se ao violento massacre anti-semita ocorrido nos dias 9 e 10 de novembro de 1938. Centenas de sinagogas em todo o Reich alemão foram atacadas, vandalizadas, saqueadas e destruídas. Muitas foram incendiadas. Os bombeiros receberam instruções para que deixassem as sinagogas serem destruídas, mas que evitassem que as chamas se espalhassem para as construções nas proximidades das mesmas. Os vidros das janelas de milhares de lojas de propriedade de judeus foram destruídas e as suas mercadorias saqueadas. Os cemitérios judeus foram profanados. Muitos judeus foram atacados por membros das Tropas de Assalto. Pelo menos 91 judeus foram brutalmente assassinados naquele massacre.

Chamada dos prisioneiros recém chegados, a maioria judeus presos durante a "Noite dos Cristais" (Kristallnacht), no campo de concentração de Buchenvald, Alemanha, 1938.

Fachada de uma loja de propriedade de judeus destruída durante a Kristallnacht (Noite dos Cristais). Berlim, Alemanha, 10 de novembro de 1938.

Ciclo LLL - Ciclo Livros, Leitura e Leitore

A Rede Bibliotecas de Braga, no âmbito do Plano local de Leitura, vai iniciar o:

Ciclo LLL - Livros Leituras e Leitores

30 outubro 2021

 11:00
Era uma vez... Contos de fadas e Contos Tradicionais de todo o Mundo por Fernando Azevedo

Instituto de Educação da Universidade do Minho
Entrar na reunião Zoom

https://us06web.zoom.us/j/82795169075

ID da reunião: 827 9516 9075

Centro Internet Segura lança eBook sobre parentalidade e tecnologia

Numa altura em que o Mês Europeu da Cibersegurança teve início, o Centro Internet Segura (CIS) anuncia o lançamento de um novo recurso - o eBook "Pais, filhos & tecnologia". A publicação, lançada em parceria com a revista Forum Estudante, pretende garantir a pais e educadores mais informação sobre o peso da tecnologia na vida e no crescimento das crianças, abrindo espaço a várias opiniões e pontos de vista sobre o tema.

O papel dos pais, encarregados de educação e educadores na mediação da relação dos mais jovens com a tecnologia é o foco deste novo eBook, que apresenta várias estratégias parentais para regulação do uso da Internet, ao mesmo tempo que detalha alguns dos vários estilos parentais existentes neste particular.

O eBook "Pais, filhos & tecnologia" inclui ainda capítulos sobre a infância e a parentalidade contemporânea, aprofundado o tema do crescimento com a tecnologia e da importância do papel dos pais e encarregados de educação. De igual forma, são deixadas algumas dicas e conselhos que podem facilitar a mediação da relação das crianças com a tecnologia, com destaque para fenómenos como redes sociais, jogos online ou tablets e smartphones.

Tendo em conta esta abordagem, a publicação é sobretudo destinada a pais, encarregados de educação e educadores. Contudo, será também adequada para qualquer interessado nesta temática, nomeadamente os mais jovens. O novo eBook está assim integrado na missão do Centro Internet Segura enquanto estrutura que visa a promoção do uso responsável, consciente e saudável da Internet em Portugal.

Pode ler e consultar o ebook aqui.

A escola no pós-pandemia

No sentido de ajudar a desenhar "estratégias e medidas para reduzir, nas escolas, os impactos socioeducativos da pandemia e potenciar o desenvolvimento e o progresso na aprendizagem de crianças e jovens" o Conselho Nacional de Educação (CNE) publicou a Recomendação A Escola no pós-pandemia: desafios e estratégias.

O documento organiza-se em 8 pontos que incidem sobre os vários atores e desafios:

  1. Bem-estar e progressão nas aprendizagens;
  2. Currículo e gestão do currículo;
  3. Práticas pedagógico-didáticas e de avaliação;
  4. Formação de pessoal docente e reforço de condições e recursos;
  5. Lideranças, trabalho colaborativo e equipas multidisciplinares;
  6. Escola e famílias;
  7. Escola e comunidade;
  8. Formação inicial de professores e de outros profissionais.

Não obstante o seu caráter indissociável, na abertura do ano letivo 2021/ 2022 destacam-se ideias provenientes sobretudo dos três primeiros pontos, que podem inspirar e orientar a convivialidade e o planeamento e ação estratégica das bibliotecas escolares. 

Ler + aqui

"O Dia do Autor Português" nas Bibliotecas do Agrupamento

A turma F do 6º ano juntou-se a esta efeméride e presenteou-nos com um livro original e de grande valor pedagógico que pode ser visto através desta ligação.

O Dia do Autor Português é comemorado a 22 de maio. Este dia foi instituído em 1982 pelo maestro Nóbrega e Sousa e pretende homenagear os autores portugueses nas mais diversas áreas artísticas, como a pintura, a literatura, a poesia, a música ou o cinema, que têm contribuído para o enriquecimento da cultura portuguesa com as suas criações e distinguir aqueles que se destacaram na defesa e promoção dos direitos de autor.
Para celebrar este dia, as Bibliotecas Escolares do AECD promovem diversas atividades, destinadas a toda a comunidade escolar, como forma de sensibilização para o reconhecimento das figuras representativas da cultura portuguesa. Estará patente uma exposição de caricaturas de autores portugueses (17 a 24 maio), uma mostra de 22 livros de autores portugueses, passatempos que envolvem alunos e professores para testarem os seus conhecimentos literários e escolha de autores, a partir de uma mostra de livros na sala de professores, com a seguinte indicação: Escolha um autor, leve-o para a sala de aula e partilhe-o com os seus alunos.


Dia 11 do ano 330

Nesta data, o imperador Constantino funda Constantinopla que passa a ser capital do Império de Roma.

Constantino I, também conhecido como Constantino Magno ou Constantino, o Grande (272 - 22 de maio de 337), foi um imperador romano, proclamado Augusto pelas suas tropas em 25 de julho de 306, que governou uma parte do Império Romano até à sua morte.

Constantino derrotou os imperadores Magêncio e Licínio durante as guerras civis. Lutou também com sucesso contra os francos e alamanos, os visigodos e os sármatas durante boa parte de seu reinado, mesmo depois da reconquista da Dácia, que havia sido abandonada durante o século anterior. Constantino construiu uma nova residência imperial em Bizâncio, chamando-a de Nova Roma. No entanto, em honra de Constantino, as pessoas chamavam-na de Constantinopla, que viria a ser a capital do Império Romano do Oriente durante mais de mil anos. Devido a isso, ele é considerado como um dos fundadores do Império Romano do Oriente. Hoje, Constantinopla é  'Istambul' e foi também, capital do Império Turco-Otomano, de 1453 até o final deste em 1922.

Fonte: John H. Rosser (2012). Historical Dictionary of Byzantium. Scarecrow Press. p. 512. ISBN 978-0-8108-7567-8.

Dia Mundial da Terra

O Dia da Terra é comemorado anualmente a 22 de abril. Este dia, também chamado de Dia do Planeta Terra ou Dia da Mãe Terra, reconhece a importância do planeta e alerta todos os habitantes para a importância e a necessidade de preservar os recursos naturais do mundo. Este dia é hoje celebrado em mais de 190 países, com a participação de cerca de mil milhões de pessoas que manifestam o seu compromisso com a proteção e a necessidade de preservar os recursos naturais, o ambiente e a sustentabilidade da Terra.​ As comemorações do Dia da Terra tiveram lugar pela primeira vez nos Estados Unidos, no dia 22 de abril de 1970, promovidas pelo senador americano Gaylord Nelson (1916-2005), que organizou um fórum ambiental que envolveu cerca de 20 milhões de participantes.

A equipa das Bibliotecas Escolares deixam o convite a todos de ocuparem poucos minutos do vosso tempo e visualizarem um pequeno vídeo que pode ser visto aqui

O 25 de abril de 1974

Na madrugada de 25 Abril de 1974, forças militares ocuparam pontos estratégicos em Lisboa e derrubaram a ditadura do Estado Novo, implantada também por militares em 1926.

Às primeiras horas da manhã, militares de vários ramos, ocuparam pontos estratégicos na capital portuguesa, com o objetivo de derrubar o regime. Os sinais de código para dar o arranque das operações - canções de Paulo de Carvalho e Zeca Afonso - foram transmitidos através da rádio nas horas anteriores. A zona dos ministérios, órgãos de comunicação e outros locais considerados sensíveis foram subjugados pelos militares sublevados. A reação do regime foi lenta e ineficaz. O presidente do Conselho de Ministros, Marcelo Caetano, refugiou-se no Quartel do Carmo, de onde saiu sob escolta militar do capitão Salgueiro Maia, em direção ao exílio.

Nas horas seguintes foi criada a Junta de Salvação Nacional.

Sítios na Internet

As Causas da Revolução (Um artigo socioeconómico, com uma elaborada abordagem dos fatores na origem da revolução)

Os Poemas de Abril - poemas inspirados pela revolução dos cravos

Conta-me como foi o 25 de abril - Um artigo da Revista Visão Júnior

Centro de Documentação 25 de abril

RTP Ensina - Artigos sobre o 25 de abril

Jornal O Público - Conjunto de textos/documentos originais da altura da revolução. São cartas, actas de reuniões, textos de militares na guerra colonial antes do 25 de Abril, textos do MFA, comunicados e uma panóplia de documentos pós-revolução que mostram como se foi construindo a democracia e os debates da época.

Fase Intermunicipal Viseu Dão Lafões (Concurso Nacional de Leitura

Apurados os resultados da prova escrita da 14ª edição da fase intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura realizada em Tondela no passado dia 12, a aluna Raquel Pinto (3º Ciclo) da EB de Mões foi apurada para a Prova de Palco podendo ser uma das finalistas da fase final a realizar em junho em Oeiras.

A Prova de Palco vai ser transmitida em direto, 5ª Feira, dia 15 de abril a partir das 14.30 H, através do Facebook do Município de Tondela e vista a partir desta ligação.

Assim, as Bibliotecas Escolares convidam a comunidade educativa a assistir e apoiar a nossa representante neste importante evento.

O melhor bookstagrammer

Em março, durante a "Semana da Leitura" as Bibliotecas Escolares lançaram o concurso "O bookstagrammer da Semana da Leitura", cujo tema era a publicação de uma fotografia criativa onde o livro fosse a figura central.

A vencedora foi a aluna do 9º F da EB de Mões - Inês Gonçalves.

As restantes participações podem ser vistas aqui.

Semana da Leitura (8 a 12 março)

Ler Sempre.  

 Ler em qualquer Lugar.

Persépolis é a historia de Marjane Satrapi, uma iraniana que viveu a guerra civil, a violência do exército e da polícia do Irão. Viveu a transformação do país - de uma monarquia para uma república islâmica. Alguns famíliares foram presos, amigos mortos, o medo obrigou a sua família a fugir para a Áustria em 1983.

Saber +


«Um livro revelador, cativante e inesquecível. Uma obra extraordinária.»

The New York Review of Book

«Esta narrativa da transição de uma sociedade secular para um Estado islâmico é indispensável para a compreensão da história contemporânea.»

The Times

Concurso Nacional de Leitura - Fase de Escola


Resultados (Clicar em cima de cada ciclo)

1º Ciclo  

2º Ciclo 

3º Ciclo 

Secundário - Pedro Correia

Os três alunos de cada ciclo com a pontuação mais elevada passam à fase seguinte. Esta irá decorrer em Tondela no dia 15 de abril.

PICCLE - Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita

Clique na imagem para ter acesso à plataforma PICCLE

A Plataforma PICCLE - Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita é o fruto de um projeto do Plano Nacional de Leitura (PNL2027) financiado pelo Programa Operacional Capital Humano (POCH), que tem como principal finalidade disponibilizar um conjunto de meios de informação e comunicação sobre a leitura, a escrita e as literacias em ambiente digital, de modo a facilitar a sua integração nos processos de ensino e aprendizagem dos alunos do 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário.

Ler em voz alta amplia o gosto pela palavra.

Celebrar a leitura em voz alta:
Sem público? - Isto não faz sentido nenhum
Com máscara? - Isto não faz sentido nenhum
Sem nos podermos tocar? - Isto não faz sentido nenhum

Num tempo em que poucas coisas fazem sentido, ou pelo menos, o sentido que costumavam fazer, resolvemos fazer a celebração da leitura em voz alta com leitura de literatura do absurdo para a infância. Com as crianças. Desde a tradição oral até Lewis Carrol, de Gianni Rodari a Manuel António Pina, de Luísa Ducla Soares e João Pedro Mésseder a Fernando Pessoa. Porque nem todas as histórias começam e acabam da mesma maneira; porque o nonsense ajuda a organizar o caos; porque o poético e o absurdo fazem muita falta para nos ajudar a olhar para o mundo de outro modo e porque rir de um mundo virado do avesso nos pode salvar os dias.

Dia Mundial da Leitura em voz alta. AQUI e AQUI

"O beijo da palavrinha"

Os alunos do 4.º ano vão particicpar no Concurso Nacional de Leitura e a prova incidirá sobre este conto enternecedor de Mia Couto.

CLICA AQUI para veres e ouvires . 

SINOPSE

Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para o 4º ano de escolaridade, destinado a leitura autónoma.

Quando Maria Poeirinha adoeceu, o Tio Jaime Litorânio disse que só o mar, que ela nunca vira, a poderia curar. A menina estava demasiado fraca para a viagem, mas o irmão Zeca Zonzo encontrou o modo de a levar a conhecer o mar.
O poder mágico das palavras é o tema deste segundo livro para crianças de Mia Couto, mais uma vez com magníficas ilustrações de Danuta Wojciechowska.

Podcast 

O livro "Ainda Nada?" foi o mote para uma série de atividades realizadas com os alunos do 1º ciclo do Agrupamento de Escolas de Castro Daire. Escrever a história a partir das ilustrações e leitura das histórias criadas foram etapas deste projeto que culmina agora com a elaboração de dois podcast feito por duas alunas.

Para ouvir o primeiro podcast basta clicar na imagem. Faça o mesmo para ouvir o segundo podcast.

Se a minha avó tivesse Corona Vírus"

Estão fechadas as votações para a escolha dos três melhores textos de escrita criativa feitos pelos alunos da EB1 de Farejinhas. 

Os textos mais votados são:

Francisca Pinto - 20 estrelas

Guilherme Lucas - 15 estrelas

Simão Ribeiro - 12 estrelas

Clara Matias - 11 estrelas

Matilde Silva - 10 estrelas

Os textos escritos pelos alunos podem ser visto aqui

Download gratuito do livro - Versão em pdf 

(Clica na Imagem)

BiblioNews - Nº2 - novembro 2020

BiblioNews é a newslwtter criada pela Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Castro Daire com o objetivo de divulgar as atividades realizadas com os alunos de todos os ciclos do agrupamento.

Clicando na imagem terá acesso à publicação.

"Se a minha avó tivesse Corona Vírus"

Está aberta a votação para a escolha dos três melhores textos de escrita criativa feitos pelos alunos da EB1 de Farejinhas. Para votar basta apontar o seu smartphone para o QR Code que está na figura abaixo ou VOTAR AQUI MESMO.

Os textos são o resultado de uma atividade de colaboração entre as Bibliotecas Escolares do agrupamento de Escolas de Castro Daire e a EB1 de Farejinhas a partir da exploração da obra "A minha avó tem corona vírus" de Beatriz Braga.

Os alunos fizeram a leitura da obra, preencheram um diagrama "O que sei", "O que quero saber" "O que aprendi", responderam a um questionário sobre a obra e no fim realizaram os textos que estão agora a votação até ao dia 25 de novembro.

Prémio Literário Agustina Bessa-Luís 2019

Uma geração marcada por uma educação austera e paternalista vê-se impelida a gerir o obscurantismo do passado com uma nova visão do mundo e a nova liberdade oferecida.
Afonso é um homem atormentado, exemplo da incapacidade de encontrar o equilíbrio entre os dois opostos. Silvana enfrenta um relacionamento cruciante fruto desse desajuste e regenera-se, delineando um plano dinâmico, com o qual terá reveses e glórias. A história sem sentido de Bruneida, personagem ambígua, mensageira de um destino incauto ou perverso, apenas a distrai e retarda o seu intento. O encontro com Bártolo remete-nos para o leitmotiv do seu futuro. Silvana é o fio condutor da narrativa que concentra a essência da sua temática − o desafio em transpor o que se proclama impossível.
Um olhar sobre a natureza humana, os sobressaltos da vida, o sofrimento, a vontade de ser ator do seu próprio destino. E o amor, nas suas várias facetas. E o futuro, capaz de descolar-se do passado. Ou conceder-lhe uma nova leitura.

De acordo com o júri do Prémio Literário Agustina Bessa-Luís, este é «um romance que articula, com desenvoltura, o jogo de prudências e astúcias das relações humanas».

Ler um excerto aqui

Exposição "A última rota da transumância"

Está patente na Biblioteca da Escola Secundária uma exposição de trabalhos realizados pelos alunos do Agrupamento de Escolas de Castro Daire alusivos à Última Rota da Transumância. Este projeto insere-se no Plano Nacional das Artes e tem por base o património castrense.

"Nos fins do Outubro ou de Novembro começam a cair as primeiras neves. (...) Até Abril conservam nas terras baixas: é a invernada, que se faz nos Campos do Mondego, de Coimbra à figueira da Foz, para os lados do Douro, no Campo (Beira Baixa), nas Campanhas de Idanha, ou mais longe, nas planuras do Alentejo. É pelos Santos (1 de Novembro) que o grosso dos rebanhos deixa a serra. (...)".
in:"A Invernada" Orlando RIBEIRO, Significado geográfico do pastoreio na Serra da Estrela, p. 364. 

Em tempos imemoriais, com a aproximação do Verão, os pastores do interior de Portugal subiam à Serra da Estrela na procura das melhores pastagens. A aproximação do Inverno levava os pastores a realizar estas viagens no sentido inverso. 

A Grande Rota da Transumância recria estas viagens em passeios pedestres, experiências e eventos onde o imaginário pastoril e da transumância marcará, passo a passo, estes caminhos. Um tributo à memória das passagens e paragens de pastores e rebanhos, que calcorreavam os terrenos unindo as planícies a norte do rio Tejo, passando pela Serra da Gardunha até à Serra da Estrela. Reviva as experiências das viagens e paragens do imaginário pastoril e da Transumância. 

NOBEL 2020

O Prémio Nobel da Física vai para Roger Penrose "pela descoberta de que a formação de buracos negros é uma predição robusta da Teoria da Relatividade Geral"; e para Reinhard Genzel e Andrea Ghenz "pela descoberta de um objeto compacto supermassivo no centro da nossa galáxia".

O Prémio Nobel da Química foi entregue para Emmanuelle Charpentier e Jennifer Doudna pelos desenvolvimentos na área da edição genética através de uma nova ferramenta: o CRISPR-Cas9, uma tesoura genética que permite alterar o ADN de animais, plantas e microrganismos com extrema precisão. Graças a este método, tem sido possível curar ou atenuar doenças de origem genética, como alguns tipos de cancro e doenças hereditárias como a miocardiopatia hipertrófica.

O Prémio Nobel da Fisiologia ou Medicina foi entregue a Harvey J. Alter, Michael Houghton e Charles M. Rice, três cientistas que descobriram o vírus que provoca a hepatite C. De acordo com a Assembleia Nobel do Instituto Karolinska (Estocolmo, Suécia), os investigadores "tiveram uma contribuição decisiva contra a hepatite transmitida pelo sangue", que causa cirrose e cancro no fígado. 

Louise Glück vence Prémio Nobel da Literatura: uma "voz poética inconfundível que torna a existência individual universal". LouiseGlück, de 77 anos, é uma das mais importantes poetisas norte-americanas. Entre os muitos prémios que lhe foram atribuídos conta-se o Pulitzer e o NationalBookAward. Foi Poeta Laureada dos EUA

O prémio Nobel da Paz foi atribuído a esta agência das Nações Unidas "pelos seus esforços no combate à fome, pelo seu contributo para melhorar as condições pela paz em zonas atingidas por conflitos e por agir como uma força motriz nos esforços para prevenir o uso da fome como uma arma de guerra e de conflito". De acordo com o Comité do Nobel Norueguês, a pandemia da Covid-19 contribuiu para um aumento do número de vítimas de fome em todo o mundo, com a WFP a aumentar os seus esforços perante esta ameaça.

Os norte americanos Paul Milgrom e Robert Wilson recebem o Prémio Nobel da Economia 2020 pelos contributos para as "melhorias na teoria dos leilões e a invenção de novos formatos de leilões.

Fake News

Segredos para não ser enganado sobre o novo corona vírus.

 A Covid-19 tem sido uma fonte de inspiração para os profissionais da desinformação. É importante possuir armas para a defesa contra estes piratas das fake news.

Temos um guia completo que pode ser acedido a partir daqui.

Dicionário de Artista e Artífices do Norte de Portugal

O Dicionário de Artistas e Artífices do Norte de Portugal  faz o levantamento exaustivo dos artistas que exerceram a sua atividade no Norte de Portugal entre os séculos XII e XX, contribuindo para uma maior sistematização da atividade artística do Norte de Portugal, que foi o grande fornecedor de mão-de-obra para o Mundo Português, e permitindo divulgar os artistas e respectivas obras, conhecer a sua circulação e a importância que tiveram no espaço português e, deste modo, contribuir para um melhor conhecimento do património do mundo lusíada.

Pode fazer o download aqui



Cartoon "Better Life"

O Exame Nacional do Ensino Secundário de Português (Prova 639) deste ano, no seu Grupo III, questiona o seguinte:

«Num texto bem estruturado, com um mínimo de duzentas e um máximo de trezentas e cinquenta palavras, faça a apreciação crítica do cartoon abaixo apresentado, da autoria de Agim Sulaj.»

https://www.iave.pt/images/arquivo_de_provas/2020/639/EX-Port639-F1-2020-V1_net.pdf

A nossa língua aqui e no mundo

Apesar de estarmos em casa, apesar de a nossa escola, o nosso concelho ou mesmo o nosso país serem geograficamente pequenos, sabemos que o nosso português se projetou e cresce à escala mundial, como língua do quotidiana, de cultura, de comércio e da internet... Aqui e no mundo.

Pensamos com palavras, comunicamos e crescemos também graças à(s) língua(a) que conhecemos. Conhecer bem a nossa língua aumenta o nosso desenvolvimento humano, económico e científico.

Por aqui entre nós, alguns dos nossos alunos mais novos foram à do "Casa do Património" mostrar o seu apreço pelos versos dos nossos escritores. Vale a pena ver e ouvir.

E pelo mundo fora, será que há quem goste do português? 

Dia Mundial da Língua Portuguesa

A Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) oficializou a data de 5 de maio como o dia mundial da Língua Portuguesa. Recordamos que o português é falado por mais de 260 milhões de pessoas nos cinco continentes, ou seja, 3,7% da população mundial. no ano passado. 

Aproxima-se a data comemorativa do nosso maior tesouro: a liberdade

Tesouro foi publicado pela primeira vez em 1994, pela Associação 25 de Abril e pela APRIL, com o alto patrocínio do Presidente da República de então, Dr. Mário Soares. Em 1999, nos 25 anos do 25 de Abril, O Tesouro deu origem ao premiado filme de João Botelho: Se a Memória Existe.

PAT R na Biblioteca da Escola Secundária de Castro Daire

A Escola Secundária de Castro Daire recebeu no dia 3 de Março, a escritora Patrícia Ribeiro que veio apresentar aos alunos do 10.º, 11.ºe 12º anos, a obra da sua autoria 'Os Homens Nunca Saberão Nada Disto' (romance de 2015).

A apresentação da obra foi uma forma de dinamizar a vida cultural da escola e alertar para a importância da leitura. Pretendeu-se ainda desenvolver a sensibilidade estética e artística dos alunos assim como o seu pensamento crítico.

Dia de S. Valentim

No Agrupamento de Escolas de Castro Daire - EB de Mões o dia de S. Valentim foi comemorado conforme demonstram as fotos. Para aceder basta clicar na imagem.

Literacia 3Di - Resultados da 1ª fase

Escola EB 1,2 Castro Daire

MATEMÁTICA

Guilherme Ribeiro - 5 C (56%)

CIÊNCIA

Rodrigo Paiva - 6ºC (61%)

Diana Pereira - 6C (61%)

Escola Secundária/3 Castro Daire

INGLÊS

Gonçalo Almeida - 8ºB (97%)

Frederico Duarte - 8ºB (97%)

Escola EB 1,2,3 Mões

MATEMÁTICA

Miguel Pinto - 5ºF (49%)

CIÊNCIA

David Rocha - 6ºE (76%)

LEITURA

matilde leandro - 7ºF (64%)

INGLÊS

Gabriel Oliveira - 8ºF (76%)

Concurso Nacional de Leitura - Fase Municipal

A fase municipal do Concurso Nacional de Leitura decorreu no dia 6 de fevereiro na Biblioteca Municipal de Castro Daire. O momento ficou registado neste pequeno vídeo

Concurso Nacional de Leitura -Alunos Apurados

Alunos apurados para a fase intermunicipal, a realizar em Tondela, no dia 15 de Abril


1º Ciclo

David Luís Pereira Braguês (EB Mões)

Gabriel Ribeiro Oliveira (EB Termas do Carvalhal)

Lucas Pereira Morgado (EB Castro Daire)

2º Ciclo

Ana Francisco Morgado (EB Castro Daire)

Bianca Ferreira da Silva (EB Castro Daire)

Mariana Cristina Martins Sousa (EB Castro Daire)

3º Ciclo

Daniel Oliveira Teixeira

Filipa Alexandra Ribeiro Rodrigues

Inês de Jesus Gonçalves

SECUNDÁRIO

Eduarda Pereira

Pedro Jorge Duarte Correia

Tarcylla Leocadio Zucollotto

Filosofia para crianças


Inserida no Plano Anual de Atividades das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Castro Daire decorreu na EB de Castro Daire, para as turmas do 3º e 4º ano do 1º ciclo, a atividade "Filosofia para crianças" com a exploração do conto " O Ratinho e o Muro Vermelho".

A atividade foi dinamizada pela Dra. Susana Pinto, do agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul a quem expressamos o nosso sincero obrigado pela disponibilidade.

As profissões mais procuradas pelas empresas | e-books

Fundação Telefónica

47% das grandes empresas vão aumentar a contratação de perfis digitais nos próximos anos. São necessários cadea vez mais especialistas em big data, análise de dados, segurança cibernética, marketing de rede, posicionamento, estratégia de negócios digitais ... A coleção 'Profissões digitais', uma publicação on-line e em papel da Fundação Telefónica, mostra as novas profissões que estão a mudar o cenário de empregos em todo o mundo.

Fonte: RBE

Ideias (...sobre bibliotecas)

Quem não conhece a Mafalda? Contestatária, inocente, mas sempre incisiva, capaz de nos fazer rir e pensar sobre coisas sérias. No comments!

Currículo, Formação e Internacionalização: desafios contemporâneos | e-book

Download

Como campo de fronteiras muito porosas, que se ampliam na confluência de distintas visões sobre o Homem, a Sociedade, a Educação e a Formação, o currículo vem, progressivamente, a consolidar-se como área de referência no domínio das Ciências da Educação, em todo o Mundo. Tal consolidação perspetiva-se por diversos desafios teóricos e metodológicos que procuraram interpelar as políticas e as práticas curriculares, com intuito de clarificar quer os propósitos que norteiam o fenómeno educativo, quer as transformações que, se quisermos melhorar a sua qualidade, é necessário introduzir nesse processo. Daí a importância de um amplo debate sobre as decisões curriculares, tanto no interior como no exterior das instituições educacionais, uma vez que delas depende, em grande parte, a forma como se idealizam e concretizam os propósitos educativos.

O último Colóquio sobre Questões Curriculares, realizado na Universidade de Cabo Verde (UNICV), procurou contribuir para esse debate. Os textos que integram este livro, e que serviram de base às Conferências e às Mesas Redondas realizadas no Colóquio, demonstram-no, uma vez que testemunham diferentes visões dos seus autores relativamente às temáticas centrais do Colóquio: o Currículo, a Formação, a Crioulidade e a Internacionalização. [...]

Referência: Universidade da Madeira (2019). Www3.uma.pt. Disponível em https://www3.uma.pt/jesussousa/Publicacoes/113.EBook.pdf 

Portal EducaPlay - Criar atividades online

Portal para criar atividades educativas online em diferentes idiomas. Permite criar sopa de letras, palavras cruzadas, completar textos, diálogos, ditados, relacionar, etc. 

Possui ainda um repositório de atividades.

Acesso através de https://www.educaplay.com/

É necessário efetuar o registo no portal.

Exemplo

"Vem Ouvir um Conto"

Integrada no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, a turma A, do 1.º ano, esteve presente no dia 25 de outubro, na Biblioteca da Escola Básica de Castro Daire, para participar na atividade "Vem Ouvir um Conto". Durante 30 minutos estes pequenos leitores ouviram duas histórias encantadoras. A primeira foi "Não faças isso, Rita Salpico!". Em suma, a mãe da Rita passava os dias a gritar: "Não faças isso, Rita Salpico!" Um dia, a Rita fartou-se e disse: - Porque é que não te vais embora para eu poder fazer TUDO o que me apetece?!". A mãe foi embora, e a Rita pôde fazer tudo o que queria. Mas com que resultados!

A segunda história intitulava-se "O Hugo tem de usar óculos". Esta história aborda temas delicados da vida das crianças com idades a partir de 3 anos. São focadas diferenças físicas ou de comportamento, com vista a ajudar as crianças a ultrapassarem este tipo de problemas e a combaterem a formação de complexos.

As crianças ouviram silenciosamente as histórias, saíram enriquecidas com este momento calmo e descontraído.

                                                                                     Prof. Cremilde Freitas

Escrita Criativa 3.0

"A escrita é marcada pela aprendizagem formal e pela descoberta, ou seja, a descoberta da escrita é feita através do contacto com vários produtos escritos e manipuláveis, como também a sua aprendizagem é feita num contexto escolar"

Numa parceria com a Biblioteca Municipal de Castro Daire as Bibliotecas Escolares do Agrupamento  promoveram uma Oficina de Escrita Criativa com o animador sócio-cultural  Dr. Rui Fonte. Alunos das turmas do 9.º ano participaram com muito entusiasmo nesta atividade. 

Comemore as Bibliotecas Escolares em outubro!

Numa sociedade mundial em constante transformação física, digital e ambiental, as bibliotecas escolares transformam a aprendizagem e, como «coração das escolas», devem dar cada vez mais, asas à imaginação. As asas devem sobrevoar as áreas da literacia da leitura, literacia da informação, literacia digital e literacia dos media, a fim de contribuírem para a prossecução dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, os 17 objetivos para transformar o mundo, das Nações Unidas. 

Programa

Vem ouvir um Conto

Pré-Escolar, 1º e 2º ano

Local: Biblioteca

Data: 7 out (EBMões) 16 e 18 out (EBCD)

O Livro que Voa - 3º ano

Local: Biblioteca

22 out (EBCD) 25 out (EB Mões)

Filmes com História

Local: Auditório EBCD e SEC

Data: 15 out (EBCD) 22 out (Sec) 20 out (EBMões)

Descobrir a Biblioteca com QR Code

Local: Bibliotecas Escolares

Data: 28 e 31 Outubro (6º ano e 3º ciclo)

Concurso "A minha família LÊ+ que a tua!"

VER+ cinema

VER+ cinema é o novo espaço dedicado à exibição de filmes que exploram o olhar das crianças sobre o mundo.

"O privilégio da infância é podermos circular livremente  entre um medo desmesurado e uma alegria sem limites (...) Eu sentia dificuldade para distinguir entre o que era imaginado e o que era real", escreveu o cineasta sueco Ingmar Bergman.

As Bibliotecas Escolares apresentam um conjunto de produções, de diversos países, que relatam histórias nas quais diversos acontecimentos - da separação dos pais a eventos históricos trágicos, passando por situações de vulnerabilidade social e o luto - são protagonizadas por crianças.

Este espaço tem início em outubro com a apresentação de 2 filmes.

Mais um ano se inicia ... e antes de mais uma calorosa saudação de boas vindas a toda a comunidade educativa.

Consideramos que cada aluno é único e precioso. Por isso as Bibliotecas Escolares recordam que a magia não existe, o esforço pessoal, a dedicação, a persistência e o companheirismo são fatores que contribuem para uma aprendizagem significativa a todos os que pretendem rumar ao sucesso.

Votos de um bom ano, em que se concretizem todos os vossos desejos, em termos académicos e pessoais.

"Precisamos contribuir para criar a escola que é aventura, que marcha, que não tem medo do risco, por isso que recusa o imobilismo. A escola em que se pensa, em que se cria, bem que se fala, em que se adivinha, a escola que apaixonadamente diz sim à vida."

                                                                                             (Paulo Freire)

CAMÕES, símbolo nacional

Inspirado num passado glorioso, Camões busca a identidade de um povo nos Lusíadas. Quem somos, o que nos define, que missão temos na História? No épico texto, o poeta exalta os feitos sem ocultar defeitos. Com ele fazemos uma viagem coletiva de reflexão.

Foi muito depois da sua publicação, em 1572, que "Os Lusíadas" começaram a ser lidos e o poema ganhou estatuto incontestado de obra nacional. Através da epopeia de Vasco da Gama à Índia, Camões transporta-nos numa viagem coletiva de reencontro com um passado de glórias para inspirar um tempo futuro. A narrativa da aventura das descobertas, da abertura ao conhecimento, ao mundo e à modernidade, convida a uma meditação profunda sobre o espírito de um povo: heróis do mar ou marinheiros de naufrágios?

Referência: Camões é um símbolo nacional. Porquê?. (2019). Camões é um símbolo nacional. Porquê?. Retrieved 10 June 2019, from https://ensina.rtp.pt/artigo/camoes-e-um-simbolo-nacional-porque/

O que foi o 25 de Abril

Como tudo aconteceu...

O 25 de Abril de 1974. De madrugada, militares do MFA (Movimento das Forças Armadas) ocuparam os estúdios do Rádio Clube Português e, através da rádio, explicaram à população que pretendiam que o País fosse de novo uma democracia, com eleições e liberdades de toda a ordem. Inclusive, foram postas no ar músicas de que a ditadura não gostava, como Grândola Vila Morena, de Zeca Afonso. 

Ao mesmo tempo, uma coluna militar com tanques, comandada pelo capitão Salgueiro Maia, saiu da Escola Prática de Cavalaria, em Santarém, e marchou para Lisboa. Na capital, tomou posições junto dos ministérios e depois cercou o quartel da GNR do Carmo, onde se tinha refugiado Marcelo Caetano, o sucessor de Salazar à frente da ditadura. 

Durante o dia, a população de Lisboa foi-se juntando aos militares. E o que era um golpe de Estado transformou-se numa revolução. A certa altura, uma vendedora de flores começou a distribuir cravos. Os soldados enfiaram o cravo no cano da espingarda e os civis puseram a flor ao peito. Por isso, hoje em dia lhe chamamos Revolução dos Cravos. Foram dados alguns tiros para o ar, mas ninguém morreu nem foi ferido: foi uma revolução pacífica, como nunca existiu na história.

Ao fim da tarde, Marcelo Caetano (o último Presidente do Estado Novo) rendeu-se e entregou o poder ao general Spínola, que, embora não pertencesse ao MFA, não pensava da mesma maneira que o governo acerca das colónias. Um ano depois, a 25 de Abril de 1975, os portugueses votaram pela primeira vez em liberdade desde há muitas décadas.

União Europeia - Factos e Números

2017, 88 Pages, Brochuras 

Quantas pessoas vivem em Itália? Qual é o sistema político na Lituânia? E como se chama a capital de Chipre? Descubra as respostas a estas e a muitas outras perguntas na versão atualizada da brochura "União Europeia - Factos e números". Esta brochura tem um formato prático e dá informações essenciais sobre a União Europeia e as suas instituições, Estados-Membros e países candidatos. Contém factos sobre as línguas oficiais, os sítios Web dos governos e outros dados úteis sobre cada país. Esta publicação está disponível nas 24 línguas oficiais da UE.

Descarregar em formato PDF

Dia Internacional da Mulher

Mulher é forte, sensível, linda e delicada.

Objectiva e perspicaz, possui um sexto sentido como ninguém. Serena e pacífica; voraz e capaz. Luz e filha de outrem. Vaidosa, virtuosa, cuidadosa determinada e com coragem que vai além. É amor sozinha é amor com alguém.

Ela é vida! Ela é sentimento, ela é guerreira, ela é dom, ela é MULHER.

.

MILD - Manual de Instruções para a Literacia Digital

O MILD - Manual de Instruções para a Literacia Digital é uma plataforma digital da Rede de Bibliotecas Escolares que pretende ajudar os jovens a usar a Internet e as redes digitais de uma forma mais informada, consciente, crítica e segura.

Apresenta um conjunto de recursos e atividades nos domínios da leitura, dos media e da cidadania digitais, organizados em oito áreas de literacia, que podem ser usados em contexto formal ou informal de aprendizagem, na sala de aula, na biblioteca escolar ou de forma autónoma pelos jovens.

Pode ser acedido a partir daqui.

Fonte: RBE

KHAN ACADEMY

O melhor site do mundo para ensinar ou aprender tudo o que quiser, de forma gratuita e à distância de um click.

Criado em 2006 pelo americano Salman Khan, o site Khan Academy, agora traduzido para português Europeu, e disponibilizado pela Fundação PT, oferece gratuitamente vídeos e exercícios interativos disponíveis a qualquer hora do dia. Basta ter um equipamento (computador/tablet/smartphone) com acesso à Internet! Com forte enfoque na matemática, os conteúdos podem ser usados por qualquer pessoa, quer se trate de um estudante, professor, encarregado de educação ou de um mero curioso.

Podes fazer o login aqui .

Fonte: [PT Fundação] 

Dia Internacional do Obrigado

Obrigado por ser um utilizador desta pagina!

INGLÊS - Thank You

AFRIKAANS - Dankie

ALBANÊS - Faleminderit

ALEMÃO - Danke

ÁRABE - Shukran

ARMÉNIO - Chnorakaloutioun

BÓSNIO - Hvala

BÚLGARO - Blagodaria

CATALÃO - Gràcies

CANTONÊS - M̀h'gōi

COREANO - Gamsahamnida

CROATA - Hvala

CHECO - Děkuji

DINAMARQUÊS - Tak

ESLOVACO - Ďakujem

ESLOVENO - Hvala

ESPANHOL - Gracias

ESTÓNIO - Täname

FINLANDÊS - Kiitos

FRANCÊS - Merci

GALÊS - Diolch

GREGO - Sas eucharistoume

HAVAIANO - Mahalo

HEBRAICO - Todah

HÍNDI - Dhanyavaad

HOLANDÊS - Dank u

HÚNGARO - Köszönöm

IÍDICHE - A dank

INDONÉSIO - Terima kasih

ISLANDÊS - Takk

ITALIANO - Grazie

JAPONÊS - Arigatô

LETÃO - Paldies

LIBANÊS - Choukrane

LITUANO - Ačiū

MACEDÓNIO - Blagodaram

MALAIO - Terima kasih

MALTÊS - Grazzi

MANDARIM - Xièxiè

MONGOL - Bayarlalaa

NORUEGUÊS - Takk

POLACO - Dziękujemy

ROMENO - Va Mulţumesc

RUSSO - Spasibo

SÉRVIO - Hvala

SUECO - Tack

TAILANDÊS - Kop khun

TÂMIL - Nandri

TURCO - Teşekkür ederim

UCRANIANO - Spasybi

ZULU - Ngiyabonga


Literacia 3 Di - Resultados

Já são conhecidos os alunos que vão representar o nosso agrupamento na fase distrital da LITERACIA 3Di - o desafio pelo conhecimento, que decorre de 11 a 22 de março.

Aproveitamos para felicitar os alunos apurados pelos resultados obtidos, desejando boa sorte para a fase que se avizinha.
Em breve teremos mais informação!
As Bibliotecas Escolares 

Matemática
- D
avid Machado Rocha (66%)
Ciência
- Francisca Poças (73%)
Leitura
- Daniel Teixeira (70%)
Inglês
- Ana Rocha (84%)

Literacia Digital na Sala de Aula - Guia

Este guia fornece ferramentas práticas para ajudar professores do jardim de infância até ao final do ensino secundário a integrar a literacia digital na sua prática em sala de aula.

O guia examina as áreas específicas de competência que o MediaSmarts identificou como críticas para a aprendizagem dos alunos até o final do ensino secundário: ética e empatia, privacidade e segurança, mobilização da comunidade, saúde digital, consciencialização do consumidor, encontrar e verificar e criar e remixar.

O guia aborda os desafios comuns associados à integração total da literacia digital na sala de aula, como as limitações da tecnologia disponível e as preocupações de gestão da sala de aula, e inclui ligações para o MediaSmarts e outros recursos relevantes, bem como aplicativos e ferramentas para criar media digital na sua sala de aula.

Fonte: https://blogue.rbe.mec.pt/

Concurso Nacional de Leitura

Estão abertas as inscrições para a fase de escola do Concurso Nacional de Leitura. Podes fazer  a tua inscrição com o teu Diretor de Turma, professor de Português, na biblioteca da tua escola ou aqui.

A 13.ª Edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL) já começou e decorre até ao dia 25 de maio de 2019, dia da grande final, em Braga.

Obras selecionadas:

2º Ciclo: Verde é Esperança - Maria Isabel M. Soares

3º Ciclo: O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá - Jorge Amado

Secundário - A Morgadinha dos Canaviais - Júlio Dinis

I. OBJETIVO

O objetivo central do Concurso Nacional de Leitura é estimular o gosto e os hábitos de leitura e melhorar a compreensão leitora.

II. DESTINATÁRIOS

Alunos dos 2.º, 3.º ciclos do ensino básico e alunos do ensino Secundário.

Esta iniciativa Nacional decorre em 4 fases:

Fase Escolar - provas nas escolas; entre 26 de outubro e 21 de dezembro de 2018

Fase Municipal - provas nos municípios; 11 de janeiro e 25 de fevereiro de 2019

Fase Intermunicipal - provas no território das Comunidades Intermunicipais (CIM); entre 7 de março e 30 de abril.

Fase Nacional - prova que apurará cinco finalistas em cada nível de ensino, os quais serão, na cerimónia final, ordenados em função da avaliação de um júri nacional, a constituir para o efeito. 25 de maio de 2019.

Relativamente ao 2º, 3ºCiclo e Secundário, no nosso Agrupamento, a Equipa das Bibliotecas decidiu que, sendo um agrupamento só no Concelho, à semelhança do que se fez no ano passado, far-se-á a 1ª e 2ª fase de uma só vez, sendo apurados 3 alunos de cada nível de ensino, passando estes directamente à Fase Intermunicipal.

"Eu ♥ a Biblioteca Escolar"

Para assinalar o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), as Bibliotecas Escolares do agrupamento de Escolas de Castro Daire lançam o desafio como forma de celebrar a importância das bibliotecas e de tudo o que têm de bom.

O lema, este ano é "Eu ♥ a  Biblioteca Escolar".

A partir do lema e com a hashtag #Eu♥BE, convidamos os alunos a demonstrar a sua relação com a biblioteca escolar.

Instruções:
- Criar uma frase, um meme, uma foto, um vídeo, ... original que ilustre a sua ligação à biblioteca escolar;

- Partilhar no Facebook da biblioteca escolar do agrupamento com a hashtag #Eu♥BE.

      Implantação da República

          Este é o lugar onde podes saber alguma coisa sobre este acontecimento. Podes ler aqui ou     ver este filme.

           






Ano Letivo 18/19

Mais um ano que se iniciou... e, desde já, as Bibliotecas Escolares do agrupamento de Escolas de Castro Daire fazem  votos para que a sua Comunidade Educativa tenha um Excelente Ano!


Aos nossos estimados alunos recordamos que o esforço pessoal, a dedicação e o companheirismo são fatores que contribuem para uma aprendizagem significativa a todos os que pretendem rumar ao sucesso.

" Um público comprometido com a leitura é crítico, rebelde, inquieto, pouco manipulável e não crê em lemas que alguns fazem passar por ideias".

Mário Vargas Llosa

Concurso Nacional de Leitura

Realizou-se no dia 21 de maio, em Penalva do Castelo, a Final Intermunicipal do CNL, onde prestaram provas os quatro finalistas do nosso agrupamento apurados na fase escolar deste concurso.
Parabéns a todos os alunos que participaram e deram o seu melhor para representar o nosso Agrupamento nesta fase. Foram eles Ana Francisco Morgado do 1º ciclo, Marta Paixão Magalhães do 2º ciclo, Pedro Jorge Correia do 3º ciclo, e  Filipa Maria Magalhães do secundário.

É com muito orgulho que as Bibliotecas Escolares comunicam que a Ana Francisca (1ºCEB) e a Filipa Maria Magalães  (Secundário) foram selecionadas para irem à Final Nacional do CNL, no próximo dia 10 de junho, em Lisboa. 
Desejamo-vos os maiores sucessos na fase final que acompanharemos com muita expectativa.

Aproveitamos a oportunidade para partilhar, com o agrupamento, através das seguintes ligações, um conjunto de imagens que constituirão memória futura.

Receção      Prova escrita      Visita Cultural      Almoço      Prova Oral      Lanche    

Foi aqui onde tudo aconteceu...


Passatempo 

Resolve e diverte-te com um passatempo cujo tema é HISTÓRIA. Para começar clica na imagem.

Acede ao site www.kahoot.it através do teu smartphone. Será pedido um pin. Escrever este pin no espaço correspondente e clica em Enter. Digitar o nome próprio,  (Manuel, Maria...).

...e bons resultados!

Dia da Mãe

Afeto, carinho e consideração são palavras ligadas ao dia da Mãe.

No Agrupamento de Escolas de Castro Daire, o dia foi lembrado assim... (Clique na imagem)

Exposição "Adereços de Leitura"

Está patente no polivalente da Escola Secundária de Castro Daire, até ao dia 20 de abril, uma exposição intitulada "Adereços de Leitura". A exposição é composta por 5 obras e 33 adereços que fazem parte do conteúdo dos livros selecionados. 

"Fahrenheit 451", "O Último Livro", "O Museu da Inocência"


"As Obras Primas de T. S. Spivet"

(Reif Larsen)

"Os Livros que Devoram o meu Pai"

(Afonso Cruz)

Revista de Ciência Elementar

A Revista de Ciência Elementar é dirigida a professores e alunos. Assuntos de Biologia, Geologia, Física, Química e Matemática são abordados nesta revista editada pela Casa das Ciências.

A Biblioteca da Escola Secundária tem ao seu dispôr 2 exemplares com temas de interesse e que podem ser vistos aqui.

Desafios de Leitura

Integrada na Semana da Leitura, as Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Castro Daire promovem de, 19 a 23 de março, a atividade "Desafios de Leitura. Numa parceria com a Porto Editora, esta atividade consiste na leitura de uma amostra do livro de David Walliams "O Rapaz Milionário" e na resolução de um pequeno questionário.

Registamos o momento e aqui pode ver a prestação dos nossos alunos.

(In) Dependências

Numa iniciativa da equipa do Projeto de Educação para a Saúde (PES) esteve patente , na Biblioteca da Escola Secundária, uma exposição de cartazes intitulada (In)Dependências. Os cartazes vencedores encontram-se nas imagens que se seguem.

Cartaz Vencedor

Cartaz votado em 2º lugar

Cartaz votado e 3º lugar

Prevenir a Violência ao Longo da Vida


Ninguém está imune a situações e ambientes de violência ao longo da vida.

Para promover a literacia em saúde, o Ministério lançou um novo livro digital, intitulado "Emoções, relações e complicações" -Prevenir a violência ao longo da vida.

Este livro pretende ensinar as pessoas a protegerem-se contra a violência, seja ela física, psicológica, sexual ou financeira.

Para ver o livro basta clicar na imagem.

Concurso Nacional de Leitura (1ª Fase) - Resultados finais

Classificação final

1º Ciclo

Ana Francisco Morgado (Farejinhas)

Raquel Soares Pinto (Mões)

Sofia Rodrigues Silva (Farejinhas)

Aluna apurada para a fase distrital - Ana Francisco Morgado

2º Ciclo

Marta Paixão (6º B)

Frederico Teixeira Duarte (6º B)

Inês Rodrigues (5º D)

Aluna apurada para a fase distrital - Marta Paixão

3º Ciclo

Pedro Correia 9º C

Maria Inês Teixeira 8º A

André Moita Lemos (9º G)

Aluno apurado para a fase distrital - Pedro Correia (9º C) (após questão de desempate)

Secundário

Aluna apurada para a fase distrital - Filipa Magalhães (11º C)

Concurso Nacional de Leitura

Decorreu na passada sexta feira a 1ª fase do Concurso Nacional de Leitura para os alunos do 4º ano do agrupamento de escolas de Castro Daire. Inscreveram-se 90 alunos mas apenas 87 compareceram. Estiveram presentes o Sr. Vereador da Cultura da Câmara Municipal de Castro Daire Dr. Pedro Pontes, a coordenadora interconcelhia Dra. Paixão Pinto, a Bibliotecária Municipal Dra. Marta Carvalhal, os professores bibliotecários do agrupamento, além de toda a equipa da Biblioteca Municipal e dos docentes e auxiliares que acompanharam os respetivos alunos de cada uma das escolas participantes.

O espaço da Biblioteca Municipal foi pequeno para tantas crianças. Registamos o momento e divulgamos aqui.

SABER+... com escritores

Durante os meses de fevereiro/março decorrerá um passatempo que pode ajudar-te a conhecer melhor os livros e os escritores. O vencedor terá direito a um cartão de compras nas lojas da PULL&BEAR.

Este é o espaço onde podes testar os teus conhecimentos, jogar e divertir-te.

1 - Entra no jogo

2- Coloca o código de 6 dígitos: 399640 e clica "Proceed"

3- Escreve o teu nome e clica em "Join Game!"

4- Vai aparecer o teu avatar, clica no botão "Start Game".

Dia Internacional do Obrigado

O dia Internacional do Obrigado ocorre a 11 de janeiro.  O objetivo do Dia Internacional do Obrigado é simplesmente agradecer a todos aqueles que fazem parte da vida das pessoas e que as ajudam e alegram, só por existirem. Neste dia o mote é dizer "obrigado" às pessoas das quais se gosta, ou demonstrar esse mesmo obrigado por gestos.

 O projeto "Todos Juntos Podemos Ler" associou-se à iniciativa através de trabalhos elaborados pelos alunos. Mais fotografias podem ser vista na Galeria de Fotos.

LITERACIA 3Di

No passado mês de novembro os alunos do agrupamento participaram no concurso da Porto Editora, Literacia 3 Di. Divulgamos neste espaço os alunos apurados e que irão representar o agrupamento na fase distrital que, se realiza de 26 de fevereiro a 2 de março.

As bibliotecas escolares congratulam-se com os resultados e desejam aos apurados as maiores felicidades para a fase distrital.

Que este Natal seja um tempo de encontros e reencontros felizes com saúde e paz.

         São os desejos da equipa das Bibliotecas Escolares do AECD.

"Dias na História".

Dezembro trouxe um novo "Dias na História". De Grundig a Chaplin tudo pode ser visto na Biblioteca da ES.

Internet zangada!

Com a aproximação da comemoração da Declaração dos Direitos Humanos é também o momento de sensibilizar os jovens para o combate ao discurso do ódio, promovendo a educação para os Direitos Humanos online.

É sabido que no espaço online é cada vez mais utilizada uma linguagem agressiva e, por vezes, de ódio. Como devemos reagir?

O Movimento Contra o Discurso de Ódio, através do seu site (https://www.odionao.com.pt/) revela alguns conselhos para lidar com estes casos. Salientamos alguns:

1- Não deves reagir por impulso e não deves responder

2- Tenta manter o equilíbrio mental perante os insultos

3- Lembra-te que o troll quer sobretudo atenção

4- Denuncia os comentários de ódio em locais apropriados.

Dia Nacional da Cultura Científica

O Dia Nacional da Cultura Científica foi instituído pelo antigo ministro da ciência e Tecnologia, José Mariano Gago, em 1996 em homenagem a Rómulo de Carvalho/António Gedeão, professor divulgador da ciência e poeta. Para lembrar este dia está patente, na Biblioteca da Escola Secundária,  uma mostra literária e vultos nacionais que deram o seu contributo à ciência.

Para saber mais sobre Rómulo de Carvalho e sua obra:

Página Oficial           Instituto Camões

TOTOCiência

Com a aproximação do Dia Nacional da Cultura Científica (24 de novembro), as Bibliotecas Escolares lançam o passatempo "TOTOCiência.

TOTOCiência é um jogo baseado no totobola, mas com conceitos ligados à ciência. O jogo consiste em preencher um boletim, disponível nas bibliotecas escolares, colocando uma cruz (X) no quadrado correspondente. Se acertar em 13 resultados tem direito a um prémio.


Dias na História

"Dias na História" é uma rubrica dinamizada pela biblioteca da Escola Secundária e está patente no espaço da biblioteca.

Em novembro teve início "Dias na História". Esta rubrica será realizada de novembro a junho e consta de uma seleção dos factos cujas datas procuram lembrar vários acontecimentos em várias épocas. Em novembro vamos do terramoto de 1755  à morte de John Kennedy passando pela ida à Lua e pela invasão da URSS por Hitler.

Passatempo "A Minha Citação Favorita"

No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, as Bibliotecas do AECD promoveram o passatempo "A Minha Citação Favorita".

Na Escola EB de Mões participaram 39 alunos, na Escola EB 2,3 de Castro Daire participaram 23 alunos e na Escola Secundária a participação foi de 33 alunos.

A citação mais votada nas três escolas foi

"Um bom livro é um bom amigo"

Do sorteio entre os alunos que elegeram a frase mais votada os vencedores são:

Escola EB de Mões - Simão Monteiro (4º ano)

EB 2,3 de Castro Daire - Leandro Ângelo (5º B)

Escola Secundária - João Fontinha 10ªB

"Boas Práticas em contexto de Biblioteca"

As bibliotecas escolares estão a organizar um programa de formação regular e diversificado, que irá decorrer entre novembro de 2017 e abril de 2018.


2º Ciclo

"O Bom Uso da Informação: evitar o plágio" e "Apresentações eletrónicas: boas práticas"

Inscrições aqui

3º Ciclo

"O Bom Uso da Informação: evitar o plágio"

 "Apresentações eletrónicas: boas práticas"

 "Como fazer referências no Word"

Inscrições aqui

Secundário

Mendeley - Sistema de gestão de referências bibliográficas

"Como Utilizar a PORDATA"

"Procedimentos para apresentação e normalização de trabalhos escritos: citação"

Inscrições aqui

Cursos Profissionais

"O Bom Uso da Informação: evitar o plágio"

"Apresentações eletrónicas: boas práticas"

Inscrições aqui

Bibliotecas Escolares

bibliotecas.aecd@aecastrodaire.com

Agrupamento de Escolas de Castro Daire

Av. Dr. Francisco Sá Carneiro, 3600-193

Castro Daire

Telefone: 232 382 510